什么是残疾支援服务?
残疾人支持服务(DSS)致力于确保平等获取和包容 对于所有暂时或永久身体、健康、学习、 感觉或心理障碍. 住宿条件可能包括适应性设备， 技术、测试、课堂工具和信息.
你正在经历学习上的挑战吗? 你学习，但没有得到你的成绩吗 want? 你理解所读的东西有困难吗? 有没有一个主题看起来 比它应该的更难? 在课堂上很难集中注意力吗?
DSS也许能帮你找到你需要的答案! 请进或打电话给我们 今天的约会. 我们也许可以免费推荐你进行正式的评估 to you!
隐私是我们的首要任务，然而，教师和工作人员可能会被告知您的需要 一旦你有资格获得服务，就会得到合理的安排. 关于学生的信息 残疾被视为机密，未经书面许可不得公开.
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新学生
开始使用DSS办公室是一个简单的三步过程，这将是 当您通过以下方式将ADA住宿信发送给您的导师时完成 DSS学生门户网站. 那么，我们开始吧.
持续的学生
继续学习的学生必须向他们的导师提交ADA住宿信 每季度. 请按“MyDSS”按钮开始使用.
在MyDSS中，学生可以:
- 附加和上传文档.
- 访问DSS文档:
- 住宿(ADA)信
- 记录协议
- 记事的协议
- 与DSS人员预约.
- 申请并分发每门课程的住宿信.
- 安排考试监考预约.
- 要求使用辅助技术和替代格式的教学材料.
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个性化互动住宿流程(循序渐进)
学生联系残疾支持服务(DSS)安排一个互动 与无障碍专家预约，以确定是否与残疾有关 障碍和确定合理的住宿为他们目前的学术可及性 needs.
发展支助事务厅工作人员审查和评价所提供的资料和文件 由学生决定所要求的住宿是否必要和合理.
当住宿申请被批准时，学生将收到批准/激活 来自无障碍专员的电子邮件. 电子邮件将包含季刊的链接 激活形式.
- 学生负责点击链接并完成简短的季刊 激活表格来激活他们的住宿.
- 激活住宿后，学生将收到DSS的电子邮件 办公室和本季度的住宿信.
*如果学生没有填写激活表，住宿信将会填写 不被发送，他们的住宿将不会在本季度被激活.
- 在激活并收到住宿信后，学生负责 给他们的导师一份住宿信的复印件. 这可以是身体检查 副本或虚拟副本.
*如果学生没有给他们的指导老师住宿信，那么 住宿无法实施.
如果住宿是不必要和/或不合理的，则不予批准. Some 考虑的因素包括但不限于缺乏医疗证明， 或与残疾有关的住宿需要，或所要求的住宿强加 不适当的财政和/或行政负担的学院，从根本上改变 某一课程或项目的标准，或会对健康构成直接威胁 危及他人安全或会对他人财产造成重大损害的.
如果住宿申请未获批准，学生将收到通知 来自无障碍专员的电子邮件，其中将包括不批准的原因. 学生可以联系他们的无障碍专家，以提供必要的文件。 调整住宿或了解其他可用资源.
如果学生在使用无障碍功能后对结果不满意 专家解决不批准住宿，学生可以要求复议 通过联系他们的无障碍专家或与DSS管理员会面 民政事务处 dssFREECOLUMBIA_BASIN.
无障碍专员和DSS主任将与学生会面讨论 住宿要求.
- 学生将有机会分享任何新的信息和/或文件 与住宿请求有关.
- 会议结束后，决策支持主任将评估任何新的信息和/或文件 由学生提供.
- 如有需要，DSS主任可与学院其他官员就课程进行磋商 和/或项目要求、适用政策或法规或其他信息 对有关住宿请求作出最终裁定.
- DSS主任将通知学生最终决定或需要跟进 会议后5个工作日内.
决策支持主任在复议会议后的决定为最终决定. A 认为自己因残疾而受到歧视的学生可以 根据学院的规定提出投诉 不歧视 & 骚扰政策及程序.
残疾服务在高中和大学之间的区别:
- 高等学校: 学校工作人员可能会怀疑有问题，并通知家长或监护人.
学校可以请求允许对学生进行测试，或者向家长推荐
或监护人带学生去看专科医生.
- 大学: 员工可以将学生介绍给DSS办公室，学生也可以自己去找. 提供残疾证明文件是学生的责任. If 他们没有文件，DSS办公室将与学生一起寻找 资源，并帮助他们获得适当的文档.
- 高等学校: 家长是学校的主要联系人，尽管这种情况可能会改变
随着时间的推移.
- 大学: 学生是学院的唯一联系人，除非学生特别要求 通过填写信息发布(ROI).
- 高等学校: 通常每年只在学生案例组织的会议上做一次
经理，这也可能是他们的老师.
- 大学: 一旦最初的接收已经完成，住宿可以在任何改变 点，通常由学生发起.
- 高等学校: 参加会议的通常有学生、监护人、案件经理等
包括教师和行政人员在内的几名学校工作人员.
- 大学: 会议将由学生和他们的案例经理参加. 外面的客人 学院的工作人员必须由学生邀请. 教官收到 住宿，而不是住宿的原因.
- 高等学校: 学生可以参加针对其残疾的特殊课程. 他们也可能
接受学校工作人员的额外帮助. 毕业不一定依赖
通过特定标准.
- 大学: 该学生与其他所有学生一样，学习与其学位路径相匹配的课程 在同一条路上. 材料没有被修改，但是调整可以被修改 材料是如何交付的. 无论如何，所有学生都可以接受辅导 残疾的. 毕业与否取决于是否达到特定的标准.
认识我们的团队
联系我:
(509) 544-4904
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作为副主任，我的核心职责包括为学生争取权益 谁参加了DSS项目，指导教职员工进行最佳实践 与残疾和无障碍有关，并提供有关残疾的明确说明 法律和政策对所有利益相关方. 我的重点包括识别和删除 进入障碍，以及与校园社区合作促进 校园范围内的可访问性.
联系我:
509-544-8794
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我的工作是帮助学生找到适合工作的工具，其中包括信念 他们有能力做大事.
联系我:
509-542-4661
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作为一名无障碍专家，我可以和我的学生一起工作 为他们收集工具和资源，然后他们可以使用这些工具和资源进行构建和创造 他们自己的成功. 我可能会帮助学生开始或稳定，但最终，他们 能把他们的成功归结为他们证明了自己是非凡的个人吗 过好每一天.
联系我:
509-542-5557
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我在前台与学生互动，影响学生的成功，使 它是一个支持性的相遇，并通过监考管理，确保 对于我们的学生和教师来说，它运行得尽可能顺利. 在幕后， 我负责小组的预算和组织，以确保积极的 为使用我们服务的学生提供经验.
联系我:
509-542-5525
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作为辅助技术团队的一员，我通过提供替代方案来支持学生 格式和培训与各种辅助技术，以消除障碍 让所有学生都能充分发挥他们的学术潜力.
联系我:
509-542-4412
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作为一名辅助技术协调员，我的目标是提供任何可用的辅助 学生们可以通过公平的方式获得课程和信息 他们有权利这么做. 我帮助扫除障碍，创造学习空间 真正符合学生发展和成长的需要.
联系我:
509-542-4428
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作为项目助理，我的工作是帮助学生与我们的服务建立联系. 我监考替代测试，并安排与无障碍专家的预约 及辅助技术协调员.
联系我:
509-542-4412
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“残疾人支持服务很棒. 他们总是乐于助人，彬彬有礼 教师和学生. 这个团队的存在不仅是为了帮助学生取得成就，而且 也促进教师公平地评估学生的进步.”
“我非常感谢残障人士支援服务(以前是 资源中心)的承诺，帮助教师提供必要的住宿 合资格学生. 在我在网赌正规真人实体在线平台工作的近30年里，我的许多学生都使用过 他们的服务，主要是为需要额外时间或其他考试住宿的学生. 他们组织得很好，给了两个学生明确的方向和协议 和老师. 当我忘记提供一些必需的物品时，他们给了我 提醒邮件或电话. 当出现问题时，他们很灵活，并确保 最终的结果是学生得到了全额住宿. 他们出去了 他们的方式，包括长时间工作，以确保学生(和教师) 得到他们需要的. 以他们的身份，他们可以采取官僚主义和繁文缛节 但他们会带着微笑多走一英里.”
你有什么权利??
你有权得到合理的服务 住宿，确保你有 平等享有所提供的所有项目和服务 网赌正规真人实体在线平台.
教师和工作人员可能会被告知您的需求 一旦你有资格获得合理的住宿 服务. 有关学生残疾的信息 被认为是机密的. 信息不会被 未经书面许可不得发布 学生的.
联邦法律规定:
“任何有残疾的合格个人都不得 有这种残疾的，被排除在参加之外 参与或被剥夺服务，项目， 或任何公共实体的活动，或受 任何此类实体的歧视.”
美国残疾人法案，1990年
第202节
“没有其他合格的残疾人 美国应完全出于其个人原因 残疾，被排除在参加之外 被剥夺利益的或受到歧视的 任何接受联邦财政资助的项目或活动 援助.”
国会康复法案，1973年
Title V; Section 504
鼓励学生解决问题 首先联系残疾人支持服务，509-542-4412或1-800-833-6384中继服务 聋哑人和重听人，讨论他们的问题. 争论对每个人都有利 为学生提供合理的住宿 残疾问题也可以迅速而非正式地解决 尽可能. 网赌正规真人实体在线平台也提供 学生申请住宿的正式程序 对该机构的投诉或不满. 然而，任何相信有 的歧视行为 对任何个人或团体的残疾投诉均可提交 投诉:
1-800-421-3481(声音)
1-800-877-8339 (TDD)
1-800-233-3247
如果您需要其他格式的通知，请 联络残疾支援服务.
T楼T403室
2600 N. 20大道MS-T7
帕斯科，华盛顿州99301
509-542-4412
邮寄地址:
残疾支援服务
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2600 N. 20th 大街,MS-T7
帕斯科，华盛顿州99301
物理地址:
残疾支援服务
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2600 N. 20th Ave,
T楼T403室
帕斯科，华盛顿州99301
第九条孕妇 & 教育学生
第九条保护学生免受基于“实际或潜力”的歧视 父母，家庭或婚姻状况"或基于学生的怀孕，分娩， 假怀孕、终止妊娠或妊娠恢复.” 20 U.S.C. §1681 et seq. (2006); 34 C.F.R. §106.40).
一旦学生确定他们符合第九条的标准，学院必须:
- 为怀孕和育儿(包括哺乳期)的学生提供平等的入学机会.
- 为怀孕和育儿的学生提供平等的课外活动机会.
- 因怀孕或分娩而请假，只要医生认为有医学原因 必要的. 超过此时间，学生必须恢复到持有时的身份 休假开始了.
- 确保个别教授的出勤政策不与第九条相冲突 需求.
- 治疗与怀孕、分娩、终止妊娠有关的残疾 以与任何其他暂时残疾相同的方式和相同的政策恢复 或者身体状况.
学院不能因怀孕而终止奖学金，请告知怀孕的学生 他们应该退学或转学，或者将符合条件的怀孕学生排除在外 通过实习、职业轮岗等方式获得“实地工作”的机会.
- 学校是否需要为学生因怀孕或分娩而缺课提供理由?
是的，第九条要求学校为学生因怀孕缺课提供理由 or related 条件s; including recovery from childbirth, for as long as the student’s 医生认为从医学角度来说缺席是必要的. 当他们回来的时候，他们必须恢复原职 他们在休假开始时的身份，这应该包括给他们 补课的机会. 教授可能会给学生提供其他选择 弥补遗漏的作业，例如允许学生把未完成的作业留到以后 课程完成.
学院或大学可以要求怀孕的学生提供医生的证明 只有在同样的要求下才能继续参加教育项目或活动 是否适用于其他有生理或心理障碍的学生 医生的护理. 如果教授想要医生的健康证明 学生或任何残疾支持服务人员请假的理由 (DSS)可以通过评估其他学生是否有同样的要求来协助 他们的残疾. 教师或工作人员也可以将怀孕的学生介绍给 发展支助事务提供其他援助，例如资源和信息. 可以通过以下方式到达DSS 电子邮件在 dssFREECOLUMBIA_BASIN 或致电509-542-4412. 2252). - 如果教授根据出勤率调整分数，他们是否可以因为
学生因怀孕而缺课?
No. 学生不能因怀孕或相关情况而受到处罚. 如果是教授 根据出勤率为学生提供特定的“积分”或其他优势; 学生必须有机会从错过的课程中挣回学分 因怀孕，使该生可以恢复到以前持有的身份 学生告辞了。. - 学校是否必须让学生补课?
是的，联邦法律要求教授允许学生补课 因怀孕或相关情况(包括产后恢复期)外出期间. 例如，如果医生的证明允许学生几个星期不上课，因为 对于分娩前的“卧床休息”，教授必须为学生提供适当的条件 作业和信息，以弥补缺勤时需要完成的工作. 补考的作业和考试必须与错过的相当，但是 不必完全相同. 取决于学术教学或课程的性质 (e.g.(临床轮转)，这可能是不可行的和其他形式的修改 可能需要做什么.
- 教授是否可以有旷课/补课政策，而不考虑任何医疗问题
条件?
No. 虽然教授可能有严格的出勤政策，但学院或大学 受联邦民权法的约束吗. 第九条要求学院或大学 确保所有教职员工遵守法律，不歧视 怀孕及育儿学生. - 这个学生想减25美分. 学生能保持他们的身份，奖学金，
etc.?
不一定，这取决于学校的休假政策. 如果他们想要 比医生说的医学上需要的时间多，学生就需要休息 查阅学院的非病假政策. 谢丽尔·霍尔顿的办公室会解决的 任何因休假而导致的经济援助问题，可能导致退学或离职 四分之一或更多.
